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e-waldorf newsletter no.21

「シュタイナー学校の広がり」
2011.5.10

GWもあっという間に終わり。
良い連休が過ごせたでしょうか。
私は、この連休(イースター休暇+ロイヤルウエディング休暇)
を利用して、6年振りの日本一時帰国をしました。
東京と愛知県豊橋市でワークショップをして、沢山の方々に
実際にお目にかかり、一緒に幾何のワークをすることができま
した。とても楽しく、有意義な時間を過ごすことができました。

来て下さった方、どうも有り難うございました。
今回、お会いできなかった方にも、次の機会にはぜひお会いで
きたら嬉しいです。

今回のニューズレターでは、シュタイナー教育ムーブメントの
広がりをデータでご紹介したいと思います。

参考にしたのはこちらのサイト
http://www.freunde-waldorf.de/die-freunde/publikationen/rundbrief/inhalte/2008-f/die-entwicklung.html

「世界のシュタイナー学校の広がり」という2008年に書か
れた統計記事です。

詳しいデータは、サイトにあるグラフを見てもらうと具体的な
数値があって理解しやすいと思います。(ドイツ語の用語は、
ネットの独日辞典などを使うと便利です)

現在、世界中で約1000校以上のシュタイナー学校があり、
66カ国にあります。

1955年に  世界で71校
1975年に 世界で143校(20年で倍増)
1980年に 世界で288校(5年で倍増)
1989年に 世界で579校(10年で倍増)

というように、急激な増加をしています。

世界の地域ごとに、シュタイナー学校の広まり方に違いがあり
ます。

西欧地区では 1990年までに2/3の学校が設立されました。
北米、オーストラリア、ニュージーランドでは、半数以上が
1990年以前に設立されました。
南米では、2000年以降に設立された学校は半数に登ります。
アフリカでは、1990年代にシュタイナー教育が広まりまし
たが、2000年以降には1校も設立されていません。
そして、アジアでは、70%の学校が2000年以降に設立
されています。

欧米→アフリカ→南米→アジアへと、シュタイナー学校設立の
動きが広まっています。

シュタイナーの人類の意識の変化の理論と、世界の各地域ごと
の発展/意識の変化を比較してみると面白そうです。

アジアでは、日本、フィリピン、台湾、パキスタン、インド、
ネパール、中国、韓国、タイ・・・と、各国に広がりつつあり
ます。

とはいえ、学校数でいうと、世界の75%が欧米諸国に。

上位14位を載せておきますね。

1.ドイツ ––197校
2.USA ーー129校
3.オランダーー91校
4.スウェーデンー41校
5.スイス ーー34校
6.ブラジルーー33校
6.オーストラリアーー33校
8.ノルウェイ ーー32校
9.GB ーー31校
10.イタリア ーー30校
11.ロシア ーー28校
12.カナダ ーー23校
12.フィンランド ーーー23校
12.ハンガリー  ーーー23校

イタリアのシュタイナー学校の歴史はとても新しいのです
がとても勢い良く伸びているのが驚き。

そして東欧諸国も政治の変化とともに一気に花開いている
ようです。(東欧諸国では、シュタイナー学校という形にな
る前から、シュタイナー教育の動きは長いこと盛んだったそ
うです)

学校の数では、欧米諸国以外の各国にも広まっているシュタイ
ナー学校。欧米諸国以外では、やはりまだ、学校の規模が小さ
く、生徒数は少なく、全校生徒100人に満たない学校が多い
のです。

欧米諸国ではどうかというと、一番シュタイナー学校が盛んな
ドイツでは、平均して400名以上の生徒数が各学校にいます。
世界のシュタイナー学校生徒数の、なんと40%がドイツの学
校の生徒なのだそうです。

アジアの学校は、日本も含め、まだまだ小さいですが、台湾に
あるシュタイナー学校(2校あるうちの1校)The Ci Xing 
Waldorf School は、1999年にシュタイナー教育のメソッド
を取り入れ、2002年には政府に認められ公的資金を得ること
になります。そして現在では400人を超える生徒数に。

<参考記事>
http://www.taiwantoday.tw/ct.asp?xItem=44932&CtNode=430

このようなめざましい発展がアジアで起きていることに感激し、
誇らしい気持ちになります。

日本のシュタイナー学校は、台湾と状況も違えば国民性も歴史
も文化も違う。そして、日本にあるシュタイナー学校もそれぞ
れ個性があり、運営の仕方も、学校をもり立て率いる人も違う。
それぞれの在り方を大切にしながら、やはり、もっとシュタイ
ナー教育が広がって、多くの子ども達がその教育の良い所に触れ
られたら・・・と願わずにいられません。


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